Presentación

Primera parte
Fundamentos sobre evaluación

¿Cuales son las características de la evaluación?
¿Qué se evalúa?
¿Quién evalúa?
¿A quién le interesa la evaluación?
¿Cuales son los instrumentos de evaluación?
Logros e indicadores de logro
Tipos de preguntas
Pregunta abierta
Preguntas cerradas
Preguntas de completación
Preguntas de falso y verdadero
Pareamiento
Selección múltiple con única respuesta
Selección múltiple con dos respuestas

Segunda parte
Estructura del área de las matemáticas

Estructura general
Los procesos generales
El razonamiento
La modelación
Planteamiento y solución de problemas
Conocimientos básicos
Sistemas lógicos y conjuntos
Sistemas numéricos
Los sistemas geométricos
Los sistemas de medidas
Los sistemas de datos
Los sistemas algebraicos y analíticos
Indicadores de logro

Tercera parte
Pruebas

Modulo 1
Sistemas lógicos y conjuntos
Indicadores de logros específicos
Autovaloración

Modulo 2
Sistemas numéricos
Indicadores de logros específicos
Autovaloración

Modulo 3
Sistemas geométricos
Indicadores de logros específicos
Autovaloración

Modulo 4
Sistemas métricos
Indicadores de logros específicos
Autovaloración

Modulo 5
Sistemas de datos
Indicadores de logros específicos
Autovaloración

Modulo 6
Sistemas algebraicos y analíticos
Indicadores de logros específicos
Autovaloración

Respuestas

Filtros

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